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中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國(guó)家“211工程”高校和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，入選世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡(jiǎn)稱“雙一流”）建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖水畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。

本次項(xiàng)目是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)關(guān)于智慧校園項(xiàng)目的建設(shè)，建設(shè)的項(xiàng)目和子系統(tǒng)包括：智慧圖書館出入口控制管理系統(tǒng)、校園安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

智慧校園是以借助新一代的物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、泛在感知等信息技術(shù)，打造物聯(lián)化、智能化、感知化、信息化的新型校園。1.智能化。融合物聯(lián)技術(shù)與 3G 網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)，使學(xué)校管理及服務(wù)智能化，減少不必要的人力、物力和財(cái)力的損耗，促使辦公自動(dòng)化、溝通快捷化、服務(wù)個(gè)性化，最大限度提高工作效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理、校園管理和校園服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的信息資源串聯(lián)互通。例如，“校園一卡通”使多卡合一，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的入學(xué)報(bào)到、宿舍管理、圖書借閱、就餐、購(gòu)物、乘車等“一條龍服務(wù)”的智能化應(yīng)用。  2.感知化?；诨ヂ?lián)網(wǎng)，融合計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)，具體包括傳感器技術(shù)、射頻識(shí)別技術(shù)、智能監(jiān)控技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等，對(duì)校園中與教育、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行采集、傳輸、整合、處理和分享，結(jié)合校園物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與控制，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)考勤、門禁、消費(fèi)、信息接收和互動(dòng)等功能的整體感知，提高校園的運(yùn)行效率。例如，學(xué)校自習(xí)教室照明設(shè)施根據(jù)學(xué)生人數(shù)智能感應(yīng)操控。  3.互動(dòng)性。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將所有相關(guān)的人員、設(shè)備、信息管理等互相聯(lián)系起來(lái)，使人、事、物之間方便、快捷、流暢地互相聯(lián)通。例如，可綜合手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)和語(yǔ)音技術(shù)構(gòu)建高效的校務(wù)管理平臺(tái)，使老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方之間信息互動(dòng)，給學(xué)校和家庭提供便捷的家校溝通方式和互動(dòng)交流空間。  4.靈活性。建立有線、無(wú)線、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫融合覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的 IT 基礎(chǔ)架構(gòu)，容量大且可持續(xù)擴(kuò)展，便于海量用戶隨時(shí)隨地接入網(wǎng)絡(luò)。為教學(xué)及學(xué)校的管理提供高效、靈活、便捷的服務(wù)。同時(shí)，借助云計(jì)算平臺(tái)，在學(xué)校中使用網(wǎng)絡(luò)就像用電一樣方便。